Творча гра «На що схожі хмаринки»
Мета: розвивати уяву, творче мислення та позитивні емоції від спілкування з природою.
Хід гри. Покажіть картинки хмаринок і пропонує дітям поміркувати та уявити, на що вони схожі. Запропонувати домалювати хмаринкам різні частини і тим самим створити новий образ.
Гра «Упіймай сонячного зайчика»
Візьміть до рук люстерко та читаючи віршик пускайте сонячного зайчика кімнатою, дитина повинна «зловити» його
Сонячні зайчики грають на стіні.
Я махну їм пальчиком, підбіжать вони.
Ну, лови, лови скоріш!
Ось він тут, кружок яскравий.
А тепер — лівіш, лівіш!
От і втік пустунчик жвавий
Вивчіть із дитиною віршик Михайла Стельмаха
Сонце стукає в віконце.
Ти не спи, як сходить сонце!
Прокидайся — й на зарядку,
А з зарядки та й на кладку,
Через кладку на лужок,
А з лужечка та в садок.
Вправа «Сонечко та хмаринки»
Дайте дитині білу та жовту нитки та запропонуйте їй скласти з їх допомогою фігуру сонечка та хмаринок.
Розкажіть дитині про сонечко:
Сонце — величезна вогняна куля, його розміри дуже великі. Сонце неймовірно гаряче, освітлює та зігріває всю Землю. Температура на його поверхні дуже висока. Сонце розташоване далеко від Землі, але його промені досягають Землі й приносять тепло всьому живому.
Як гадаєш, чи можна без Сонця прожити на Землі? Чому?
Наша Земля обертається навколо Сонця. Вона робить один оберт рівно за один рік, тому й виникли пори року. А ще Земля обертається навколо себе. На стороні, поверненій до Сонця,— день, а на протилежній стороні — ніч.
Дидактична гра «День-ніч»
Дайте дитині ліхтарик, називайте факти про день та ніч, а дитина повинна включити фонарик, якщо мова про день та вимкнути – якщо про ніч.
Наприклад:
Світять зорі
Співають пташки
На вулиці світло
Вмикають ліхтарі
Гра «Не помились»
Запропонуйте дитині роздивитися зображення та назвати, що на ньому намальовано:
(хмари, веселка, зорі, місяць, квітка, заєць, море, сонце)
Гра «Що зайве»
Роздивіться із дитиною зображення та скажіть, що зайвого ви побачили на них. Дитина повинна пояснити, чому саме це – зайве.
