Відгадайте загадку:
«Рук та ніг не має, а рухається.
Носа не має, а дихає.
Рота не має, а п’є і їсть.»
Рослина.
Запитання для бес
іди із дитиною:
- Не маючи рук або ніг рослина рухається, яким чином?
- Чи знаєш ти як дихає рослина? А п’є, їсть?
- Можливо, так само як і ми вона їсть?
- А де бере рослина свою їжу?
- Чи знаєш ти, що допомагає квітам зберегти життя взимку?
- З чим можна порівняти сніг?
- Пофантазуй, про що можуть думати рослини взимку під снігом?
Творча вправа «Зимовий сон квітки»
Запропонуйте дитині уявити себе гарною квіточкою, яка вкрита снігом ніби ковдрою. Про що вона думає під час довгого зимового сну? Можливо, про щось мріє?
Після цього запропонуйте уявити себе кімнатною рослиною, що стоїть на підвіконні та спостерігає за зимовим сном першої. Які думки могли б з’явитися у цієї квіточки?
Розгляньте домашні квіти, за можливості.
- Які ти знаєш кімнатні квіти?
- Коли дарують квіти?
- Чи знаєш ти, як необхідно доглядати за квітами?
Гра «Що було б якби»
- Що було б, якби рослину поставили в темне місце?(згадайте результати експерименту, який провели в п’ятницю)
- Що було б, якби рослину забули полити?
- Що буде, якщо доглядати за рослиною сумлінно: постійно поливати її, мити, спушувати землю, підгодовувати?
Як підсумок заняття запропонуйте дитині посадити власну кімнатну рослину, яка із зернятка виросте в гарну квітку. Фото процесу, як завжди, раді бачити на нашій фото-дошці: