Роздивіться зображення із дитиною, озвучуйте виділений текст:
Прокинувшись уранці, Вітерець побачив, що розцвіла перша квітка. Якого вона кольору?
Якого кольору наступна квітка? Яка вона за порядком?(Друга)
А яка з них розквітла третьою?
Скажи будь-ласка, скільки квіток розцвіло всього?
Якого кольору була перша,друга,третя?
Пограйте в гру «Танграм»
Розріжте за прикладом на геометричні фігури папір та запропонуйте дитині скласти його у різні фігурки.
Роздивіться зображення цифри 3 та знайди її серед інших цифр, розмалюй!
Це завдання - перший крок до вивчення написання цифри «3» та рахунку. Завдання також сприяє здобуттю навичок дрібної моторики. У завданні дитина кілька разів з’єднує пунктирні лінії для написання цифри «3». Потім, самостійно або за допомогою батьків, рахує кількість графічних елементів та пише цифру «3» у спеціально відведеному для цього місці. Це завдання - перший крок до вивчення написання цифри «3» та рахунку. Завдання також сприяє здобуттю навичок дрібної моторики. У завданні дитина кілька разів з’єднує пунктирні лінії для написання цифри «3». Потім, самостійно або за допомогою батьків, рахує кількість графічних елементів та пише цифру «3» у спеціально відведеному для цього місці.
