Ігрова ситуація:
Спробуйте привітатися із дитиною у різних способах: як два котики, як солдат та генерал, як президент та громадянин, як два товариші, як матуся та дитина
Давним-давно, коли наші предки тільки-тільки, в прямому сенсі, вставали на ноги, з'явилися перші вітання. Одного разу похмурий кудлатий австралопітек, замучений природним відбором, озираючи околиці, випадково виявив поруч свого родича і видав невимовний звук.
Родич, почувши цей вигук, був приємно здивований, що помітили його кошлату персону, і теж щось прогарчав у відповідь. І обидва, начебто, залишилися задоволені.
З тих пір і до цього часу вітання - це невід'ємна частина спілкування. А точніше його обов'язковий зачин. У тлумачному словнику «привіт» позначає звернене до кого-небудь добре побажання, вираз співчуття, солідарності. «Здрастуй (ті)» використовується в українській мові як привітальна фраза при зустрічі - це жест поваги до людини. Буквальне значення слова дуже позитивне - «здоров'я (здоров'я) бажаю».
Прослухайте казку «Навіщо люди вітаються»
Обговоріть з дитиною:
- Навіщо люди вітаються?
- Які вітальні слова вам відомі?
- Можливо, ви знаєте як можна привітатися різними мовами?
чи можуть домовлятися між собою тварини – нехай дитина наведе приклади.
Краще тварини домовляються у казках- запропонуйте розглянути пам’ятник героям одного мультфільму. (Пам’ятник бременським музикам, м. Бремен, Німеччина, автор Г. Маркс)
Про що хотів розповісти нам автор цієї роботи?
Що допомогло героям домовлятися? (музика)
Яку мрію мали герої казки і чи вдалося її здійснити? (стати музикантами і подорожувати світом)
Які художні матеріали для створення скульптури ви знаєте? (бронза)
А з яких м’яких матеріалів можна ліпити різні фігури?
Де автор розмістив найбільшого, а де найменшого персонажа?
Яку дитячу іграшку нагадує вам ця скульптура? (піраміда)
Згадайте, які ще казки про дружбу ви знаєте?
Запропонуйте дітям уважно послухати п’єсу Д. Кабалевського «Клоуни»
Попередньо зауважте, що музика – особлива мова, зрозуміла всім людям, які хочуть слухати ці звуки. Якщо бути уважним, відкрити серце назустріч музиці, то можна відчути, про що вона розповідає. Попросіть дітей висловити свої почуття і думки. А потім нехай діти, слухаючи музику, відтворять свої відчуття в малюнку.
Мовленнєва вправа:
«Скажи про себе» (утворення дієслів першої особи однини, співвідносних з іменниками)
Розуміння — я розумію,
втішання — я втішаю,
співчуття — я співчуваю,
жаль — я жалію,
допомога — я допомагаю,
дружба — я дружу,
виправдання — я виправдовуюсь,
вітання — я вітаюсь,
подяка — я дякую,
дарунок — я дарую,
прохання — я прошу,
пояснення — я пояснюю,
підтримка — я підтримую,
сором — я соромлюся тощо.