Гра-міркування «За що ми любимо нашого котика (песика)»
Мета: вправляти дитину в умінні складати невеличкі розповіді-описи; закріпити уявлення дітей про зовнішній вигляд, особливості поведінки тварин; розвивати зв’язне мовлення, виховувати любов до тварин.
Хід гри. Запропонуйте дітям розповісти про своїх домашніх тварин, про те, за що вони їх люблять.
Бесіда «Яка користь або шкода від свійських тварин?»
Мета: сприяти розвитку пізнавального інтересу до свійських тварин; формувати уявлення про їх користь у господарстві.
Запитання: Як називаються тварини, що живуть поряд із нами? Як ви гадаєте, чи потрібні вони нам? Яка нам користь від курей? Від кішки? Від собаки?
Чи можуть тварини обійтися без нас? Чому?
Фізичні вправи на свіжому повітрі: ходьба по похилій дошці, один кінець
якої покладено на куб. Проходячи перший і другий раз, руки тримати в сторони, третій і тий — руки на поясі. Стрибки з дошки. Вправу виконують одне за одним. Стежити за правильною поставою та стійким приземленням після стрибка на півзігнуті ноги.
Трудова діяльність: запропонувати погодувати котика — налити молочка та покласти шматочки м’ясця.