Рекомендації на день:
Бесіда
— Які абетки вам відомі?
— Що ви дізналися про снігову абетку?
— Які її сліди?
— Які сліди у зайця, миші, рисі, лося?
— Чиї сліди наших молодших друзів ви бачили, які вони?
— Як зимують зайці, білки, лисиці?
— Чи можна зустріти сліди їжака? Чому?
— Чи можна допомогти диким тваринам?
Диким тваринам допомагають лісничі, жителі сел. Вони заготовляють на зиму сіно, березові віники, кладуть на пеньки, в годівниці сіль, тому що вона необхідна тваринам для здоров’я.
Творче завдання «прикрасимо галявину»
Запропонуйте дитині зробити зі снігу великі та маленькі гриби, стільчики, сніговички і розмістити все на галявині
Закріпіть знання звуків
Дорослий пропонує дітям вимовити, як скрипить сніг (с; с; с; с).
Діти повторюють чистомовки.
Са-са-са — в лісі зимовому краса,
За-за-за — ось зустрілась нам коза.
Українська народні гра «Коза»
За допомогою лічилки обирають «козу». Діти підходять до «кози» і дратують її:
— Коза, коза, бе-бе! (двічі)
«Коза» уявляє, що розсердилась:
— Я коза-дереза пів бока луплено,
Тупу-тупу ногами, заколю вас рогами,
Ніжками затопчу, хвостиком замету.
Діти підходять до кози ближче, гладять її і кажуть:
— Кізонька-кізонька, де була?
«К о з а». В лісі гуляла, травку шукала. «Коза» ловить дітей. Гра продовжується