Розучування вірша «Бутерброд».
Один математик в Німеччині жив,
Він все додавав, віднімав і ділив.
Та якось задачу важку розв’язав
І хліб з ковбасою по тому додав.
А далі увесь результат поклав він до рота
І винайшов так наш дивак ... бутерброда.
Праця: прибирання зі столу після обіду
Слухання вірша В.Паронової «Поведінка у тролейбусі»
) Не шуміти, не штовхатись
Чемно й лагідно триматись.
2) Без білета, знає кожен,
Їхать в транспорті не можна.
3) Старшим людям, як годиться,
Треба місцем поступиться.
4) Скоро вихід, не штовхайся,
Потихеньку просувайся
Піший перехід до зупинки міського транспорту:
Закріпіть знання дитини про культуру поведінки і громадському транспорті, розвивайте спостережливість, виховуйте чемність та повагу до оточуючих.
- Як необхідно поводитись на зупинці?
- Чи можна бігати та бешкетувати?
- Як люди здійснюють посадку у транспорт?
- Чи чемно поводяться пасажири?
- Чи дотримуються черги?