-Пограйте в гру «Що переплутав художник»:
-Зробіть пальчикову гімнастику «Пензлик»
М’яким пензликом малюю,
Стіл, стілець – все розфарбую.
З’єднати усі подушечки пальців руки, розгойдувати рухами пальців та зап’ястя праворуч та ліворуч. Вправо – пальці роз’єднуємо, вліво м’яко з’єднувати подушечки пальців.
Пограйте в рухливі ігри:
Червоний, зелений, жовтий. Встановіть завдання для кожного кольору: жовтий – повільне повзання по землі; зелений – стрибайте, як жаба; синій – спробуйте і торкніться неба; фіолетовий – веселий танок. Змінюється колір – змінюється активність.
Я ЗНАЮ П’ЯТЬ… Гравець каже: “Я знаю п’ять жіночих імен” і починає відбивати м’яч долонею об підлогу, супроводжуючи кожен удар новим ім’ям. Коли названі всі, м’яч переходить до іншої дитини і він виконує те саме, не повторюючись. Якщо всі діти впоралися із завданням, дається таке — наприклад, п’ять чоловічих імен, дерев, птахів, свійських чи диких тварин, марок машин, казкових героїв тощо. Якщо гравець не може назвати п’ять чогось або втрачає м’яч, він отримує штрафний бал.