Пропонуємо взяти участь у ІI Всеукраїнський конкурс дитячо-юнацької творчості, присвячений пам'яті Тараса Шевченка "Думи мої, думи мої"
Дослідницька діяльність:
Вага повітря
Ваш юний дослідник сумнівається в існуванні такої невидимої субстанції, як повітря? Тоді проведіть невеликий дослід. Візьміть палицю і дві однакові повітряні кульки. Палицю підвісьте рівно посередині, а по краях повісьте однаково надуті кульки. Палка висить рівно, що означає, що кульки важать однаково. Тепер проткніть одну з кульок голкою, вона лопне і випустить повітря. Що відбувається з палицею? Вона відразу ж нахилиться в одну із сторін, а значить повітря існує і навіть має вагу! В яку сторону нахилиться палиця ви дізнаєтесь після проведення досліду.
Що потоне у воді?
Відгадайте, який з апельсинів потоне швидше – в шкірці або без неї? Питання поставлене невірно – потоне взагалі тільки один. Без шкірки. І навіть незважаючи на те, що той, що в шкірці, важче, він все одно буде продовжувати триматися на воді, адже на ньому «рятувальний жилет»: в шкірці є багато бульбашок повітря, які і працюють рятувальниками, виштовхуючи потопаючий апельсин на поверхню води . Перевірте.
Трудова діяльність: розвивайте вміння дитини самостійно доглядати за кімнатними рослинами.
Гра-роздум «Щоб у родині ніхто не хворів»
Діти за допомогою дорослого розмірковують про те, що потрібно родині для того, щоб у ній ніхто не хворів.
Наприклад:
Щоб у родині ніхто не хворів, потрібно, щоб удома було тепло;
щоб члени родини добре харчувалися; щоб у домі не було протягів;
щоб члени сім’ї дружили з фізкультурою та спортом;
щоб у родині не було шкідливих звичок, таких як паління,
вживання алкогольних напоїв;
щоб у родині ніхто одне одного не засмучував тощо
Гра-пантоміма «Спортивне дозвілля моєї родини»
Діти зображують імітаційними рухами під музику спортивні ігри, справи або зайняття, якими займаються в їхній родині (наприклад ранкова гімнастика, плавання, гра в бадмінтон, футбол, їзда на велосипедах та ін.)
Дитина показує певні рухи, інші вгадують, що показала дитина.
«Зроби правильні висновки»
Задавайте дітям різні ігрові ситуації і просить їх подумати й розказати, як варто поводитись з рідними в тому чи іншому твипадку.
Ситуація 1. Добре поділитися з мамою новинами про своє життя в дитсадку? (Так.) А якщо мама в цей час зайнята приготуванням їжі й поспішає вчасно встигнути з вечерею? (Слід відкласти свої розповіді на пізніший час, коли мама буде вільна.
Краще допомогти мамі по кухні, а не відволікати її від роботи бесідою.)
Ситуація 2. Добре навчити маленьку сестричку новій грі? (Так.)
А якщо вона в цей час обідає? (Спочатку хай поїсть, а тоді вже можна гратися.)
Ситуація 3. Можна заспівати бабусі гарну пісеньку? (Так.)
А якщо бабусі зле і в неї болить голова? (Не слід цього робити, краще подати бабусі ліки, чаю та залишити її у спокої, хай відпочине.)
Ситуація 4. Треба татові допомагати нести сумки з магазину?
(Так.) А якщо сумка занадто важка й тато не дозволяє вам цього робити? (Слід послухатися тата і зробити так, як каже він.)
Ось і закінчилася зима — довга, сонна, нашорошено притихла… Давайте послухаємо весну: якими звуками наповнила вона природу?
— Як ви вважаєте, чому весну називають «найголоснішою», «найгомінкішою» порою року?
— Якими звуками супроводжується пробудження природи?
— Які з них вам подобаються найбільше? Чому?
Як тут усидіти в хаті,
Коли все живе, цвіте.
Скрізь дзвенять пташки крилаті,
Співає сонце золоте.
О. Олесь
— Після зимової тиші весняні звуки сприймаються як стоголоса симфонія.
— Як ви думаєте, про що співає весна?
— Послухайте капіж: який настрій викликають ці звуки?
— Весна «дзвенить» не тільки водою, але й пташиним галасом, повертаються перелітні птахи в рідні краї. Які птахи повертаються? Хто першим повертається? (Шпак)
Вихователь просить дітей описати зовнішній вигляд птаха.
Загадки
• У садочку понад тином
Я зробив йому хатину.
Він навколо обдививсь,
Засміявсь і поселивсь. (Шпак)
• Сам вечірньої години
Заховався в кущ калини,
Та на дудочку одну
Грає пісню чарівну. (Соловей)
• Чорномазий, білодзьобий,
Він за плугом важко ходить,
Черв’яків, жуків знаходить —
Сторож вірний, друг полів,
Перший вісник теплих днів. (Грак)
• Які ноги — такий ніс,
По болоту ходить скрізь.
Хату на хатині має,
Швидко жаб усіх піймає. (Лелека)
• Швидко скрізь цей птах літає,
Безліч мушок поїдає,
За вікном гніздо будує,
Тільки в нас він не зимує. (Ластівка)