Тиждень науки:
- Спробуйте знайти зайву картинку в кожному квадратику та пояснити чому за допомогою слів «тільки», «всі», «кожен»:
- А на цій картинці спробуйте розгадати, за якою ознакою об’єднали в групи різні предмети та що в кожному рядку зайве:
- Пограйте в рухливі ігри з м’ячем:
Невеличка естафета. З варіантів проходження дистанції використовуйте: ходьбу навпочіпки; прогулянку по кімнаті з повітряною кулькою без торкання його руками; ходьбу з мішечком квасолі (або книгою) на голові; пробіжку з подоланням перешкод (наприклад, не наступаючи на розкладені подушки чи, навпаки, пробіжку листами паперу) тощо.
Веселий м’яч. Гравці вигадують різні завдання зі зростаючою складністю, наприклад: Підкинути м’яч вгору і зловити його.
Підкинути м’яч вгору, грюкнути в долоні і зловити.
Кинути м’яч об підлогу та зловити.
Вдарити м’ячем об підлогу, ляснути в долоні та зловити.
Вдарити м’ячем об стіну та зловити його однією рукою.
Вдарити м’ячем об стіну, обернутися довкола себе та зловити.
Вдарити м’ячем об підлогу і зловити його із заплющеними очима.
Кинути м’яч у стіну, дати йому вдаритися об землю та зловити.
Кинути м’яч у стіну, стоячи спиною до неї, дати м’ячу вдаритися об землю і потім зловити.
Перестрибувати через м’яч, що відскочив.
Кидати м’яч з-під ноги, з-за голови, сидячи навпочіпки.
Також можна ускладнити завдання, збільшивши кількість точних повторень. Наприклад, не просто зловити м’яч після повороту, а зробити це п’ять чи десять разів поспіль.