Спостереження за молодою травичкою та кульбабами.
Розширте знання дитини про послідовність весняних змін в природі.
Закріпіть вміння помічати взаємозв’язок між живою і неживою природою, виховуйте бережне ставлення до природи.
Погляньте на казковий килим на прогулянці. Що це? Правильно, травичка, яка вже встигла вирости.
- Які кольори на цьому килимі?
- А що за жовтенькі плямочки на ньому?
Розгляньте будову квітки, її частини, складові. Запропонуйте скласти розповідь.
Фізичні вправи: ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком.
Трудова діяльність: запропонувати дитині прибрати листя та палички, які лежать на землі.
Рухлива гра «М’яч через мотузку»
Натягніть мотузку на рівні вище голови дитини та запропонуйте повправлятися у перекиданні м’яча через мотузку.
Читання вірша К. Перелісної «Писанка»
Гарна писанка у мене,
Мабуть, кращої й нема.
Мама тільки помагала,
Малювала ж я сама.
Змалювала дрібно квіти,
Вісім хрестиків малих
І дрібнесенько ялинку,
Й поясочок поміж них.
Хоч не зразу змалювала
(зіпсувала п’ять яєць),
Та як шосте закінчила,
Тато мовив: «Молодець!»
Я ту писанку для себе,
Для зразочка залишу,
А для мами і для тата
Дві ще кращих напишу.