Розгляньте зображення квадрата. Розкажіть казку про геометричні фігури:
У Країні Математики жила собі фігура. Звали її Квадрат. Скільки в неї кутів? Сторони однакові за довжиною? Чи вони різні?
Назустріч квадратові котився… Хто?
Як називається ця фігура? Чому ти так вирішив?
Квадрат запропонував Кругові дружити. Круг відмовився, бо вони різні. А чим же відрізняється круг від квадрата?
І ось назустріч кругу і квадрату йде ще одна фігура.
Як називається ця фігура? Чому ти так вирішив?
Квадрат із кругом запропонували Трикутнику дружбу, але й він відмовився, тому що всі вони різні.
Чим різняться ці фігури? Чим відрізняється трикутник від квадрата, круга? Невже фігури не зможуть подружитися?
Щоб їх подружити треба знайти хоча б одну спільну ознаку у всіх цих фігур.
Що це за ознака? Правильно! Колір, всі три фігури одного кольору. Тому, вони можуть дружити.
Пограйте в гру «Що зайве?»
Розгляньте картки і знайдіть зайву фігуру. Свою відповідь дитина повинна обгрунтувати повністю: «Зайва фігура круг, бо у трикутників є кути, а у круга немає»
Гра «Будь уважним»
Розгляньте предмети у кімнаті і знайдіть спочатку предмети квадратної форми, потім круглої, а потім трикутної.
Гра «Розклади горішки»
Дайте дитині 12 горішків(можна замінити цукерками, або мілкими іграшками) Запропонуйте розкласти їх спочатку в группи по 2 горішки, а потім по 3.
Скільки груп утворилося щоразу?
У якому випадку їх більше, а у якому менше?