- Доброго ранку, діти! Послухайте вірш та скажіть, про що ми з вами будемо розмовляти:
На доброті існує світ
І добротою пахне хліб.
На допомогу друзям йти –
Це також вияв доброти.
Доброта ніколи не старіє,
Доброта від холоду зігріє,
Доброта, як сонце світить,
Дітей й дорослих тішить.
-Правильно, про доброту! Про які прояви доброти згадується у вірші? Які добрі справи робите ви?
-Послухайте про добрі вчинки у відео:
-Діти, в народі багато років вже розповідають таке прислів’я «Хто людям добра бажає, той і собі має». Поміркуйте, що може означати цей вираз? Правильно, якщо робити добро, говорити добрі слова, підтримувати інших, то й інші люди теж будуть по-доброму відноситися до тебе, допомагати тобі. Тобто «добро завжди повертається добром».
-Розгляньте малюнок, яка тут потрібна допомога? З’єднай ті предмети з ситуацією, в якій вони зможуть допомогти.
- А чи завжди добрі вчинки – це допомога людям? Кому ще можна допомагати? (тваринам, рослинам, птахам, природі взагалі). Поміркуйте, яким чином може повернутися до людей їх доброта до природи, наприклад? А що може статися, якщо не доглядати за природою, не цінувати її та забруднювати?
-Про це ви дізнаєтеся, переглянув
ши м/ф «Велике-маленьке море»
- Звідки виникла чорна пляма в морі?
- Яким чином туди могли потрапити відходи?
- Чим це небезпечно для людей, тварин та рослин?
- Чи можна сказати, що герої мультфільму допомогли своїм вчинком природі та зробили добру справу?
-Отже, кожний добрий вчинок до інших повертається назад теж добротою, а шкідливі вчинки можуть призвести до поганих і небажаних наслідків. Спробуйте сформулювати правила поведінки в природі: які вчинки допоможуть їй, будуть для неї добрими, а що не можна робити, бо це тільки нашкодить.