– Доброго ранку, сонечко ясне! Доброго ранку, земле прекрасна!
– Доброго ранку, дерева багряні! Доброго ранку, квіти духмяні!
– Доброго ранку, птахи галасливі! Доброго ранку, люди щасливі!
2. З’ясуйте з дітьми для чого нам потрібен ніс? Проведіть дихальні вправи:
“Дує, дує вітерець” (повертання голови вправо — вліво):
Налетів тихенький вітер —ф — ф —ф , захитались страви, квіти — ф – ф – ф,
Вітер сили набирає — вже дерева нахиляє: ш – ш – ш.
3. Пограйте з дітьми у гру “Так чи ні”. Якщо погоджуєтесь з твердженням, то станьте справа, якщо ні — зліва:
Повітря у лісі чисте.
У кожної квітки свій аромат.
Від чистого повітря кружиться голова.
Велика кількість ароматів може привести до хвороби.
4. Розкажіть дітям про користь лісових рослин, як їх використовує людина, як вони допомагають покращити здоров’я людини, спитайте у дітей про їх власний досвід використання рослин: ромашку заварюють, коли… (болить живіт); шафран коли… (потрібно заспокоїтися); барвінок для… (полоскання горла); материнка від… (кашлю).
5 Зробіть з дітьми крем для рук та за таким рецептом: залийте 50 г сухого листя календули 30 мл літри оливкової олії і додайте 1 ч. л. спирту (тиждень в темному місці). Потім ретельно процідіть суміш, додайте 1 ст. л. кукурудзяної олії першого віджиму і 1 ч. л. бджолиного воску, попередньо розтопленого на водяній бані. Ретельно перемішайте суміш і остудить. Крем повинен перетворитися в густу субстанцію. За бажанням можна додати в якості натурального ароматизатора ваше улюблене ефірне масло (календули). Або зробіть обереги з коробочок від кіндер — сюрпризів (покладіть у коробочку масло вмочену у певних аромомаслах).
